《吾生学海》全民学习平台，我们与高密度的线下实体教育机构合作，连点为线，接线成网，以网辅面，并通过全心服务广大教师、讲师，覆盖全社会各年龄层次人群，做全民终身制教育，打造开放性交互式全民终身制学习平台。 这个项目的发展规划和实施步骤等都已经非常完善并开始着手实施。

　　初页：你所创业的领域，目前现状是什么样？存在哪些痛点？

　　在线教育行业的不足之处：

　　1.视频质量低，用户体验差。

　　2.师生互动不足，效果不明显。

　　3. 吸引力不足，用户黏性较低。

　　4. 同质化程度高，无核心竞争力。

　　5. 过于偏重线上，与线下结合不够。

　　6. 盈利模式模糊，烧钱不挣钱。

　　7. 民众参与性低、认同感差。

　　8. 服务内容过于细致，会员分散无法集中。

　　9. 目标客户群范围窄，无法实现更大突破。

　　初页：该领域面临的机会和挑战是什么？

　　为什么我说现在进入这个行业是最好的时机呢？最后再总结一下：

　　1. 互联网教育行业发展形势和时机，非常的合适，正式发展到一定程度，即将整合过渡进而走向腾飞的拐点。

　　2. 以前是“互联网+教育”，现在过渡到“教育+互联网”，后者更趋理性和规律化。互联只是工具和途径，核心是教育，是学习，是知识传输和技能提升。

　　3. 国家对在线教育的重视程度，已经上升到政策化。

　　4. 民众对在线教育的认知度和接受度大幅提高，客户群已经非常成熟。

　　初页：你的产品/服务及其定位分别是什么？

　　1. 产品项目：《吾生学海》——开发性交互式全民终身制学习平台。

　　2. 服务内容：吾生学海，在自有核心讲师团队制作高质量优质课程的同时，更通过为教师讲师、团队组织、教育机构及学校等提供优质服务的S2B模式，打造诸多细分学科和学习领域优秀的明星机构、明星学校、明星讲师、明星个人等，以此为广大用户提供最细分、最专业、最全面的学习成长、走向成功的学习平台。在这个平台上，所有的机构和个人都能够以自身擅长的知识技能领域，服务于对应的细分市场和客户群体。

　　3. 市场定位：顺应国家政策，在服务在校学生群体的同时，做全民终身制教育，提升人们的生活、生存、工作技能，提高道德、法律、安全、三观等各方面的水准。这种全民参与、全民学习、全民分享、全民共享的新型学习模式，实现了用户、讲师、机构、平台四者之间的资源共享、需求置换，使他们紧密结合成一个整体，共同提升和发展。同时更增强了全社会的学习氛围，提高了民众的学习积极性，助力党和政府打造学习型社会，提高全民素质和能力，创建和谐社会，全面实现中国梦。

　　初页：你的产品/服务如何解决行业痛点？

　　1.视频质量低，用户体验差。

　　——a.自有的讲师研发团队；b.专业制品录制设备和团队；c.与众多线下机构密切合作，保障课程质量，并弥补纯线上用户体验差的问题。

　　2.师生互动不足，效果不明显。

　　——a.做开放新交互式的学习交流服务；b.线上与线下结合，走双重路线，保证互动，更通过线下测试学习成果。

　　3. 吸引力不足，用户黏性较低。

　　——a.线上与线下结合，进行情景学习、娱乐学习、团体成员互动学习、实践指导和检验学习的创新模式，增强用户黏性。b.通过用户会员线下关系网成员的使用频率，保障会员用户的活跃度和使用频率，确保需求黏性。

　　4. 同质化程度高，无核心竞争力。

　　——a.注重自身核心课程的研发；b.整合利用其他线下教育培训机构的优势；c.通过自身团队的研发，走娱乐与学习一体化道路。

　　5. 过于偏重线上，与线下结合不够。

　　——a.与高密度的线下教师、讲师、学校、实体教育培训机构、企业单位等合作，做到线上与线下双重双向引流、资源共享、需求置换的多赢创新模式。

　　6. 盈利模式模糊，烧钱不挣钱。

　　——a.三重盈利保障：视频点播系统，教育用品商城、游戏娱乐教学。b.教育行业创新型的S2B服务模式，为线下机构保驾护航、提供优质服务、发展共赢。

　　7. 民众参与性低、认同感差。

　　——a.通过以需求为由、以利益为引、以个体为原点的全民业务员创新推广策略。b.引导和鼓励学习者间互相帮助、影响激励、探讨交流、分享共享，加强用户会员与平台的粘性，保证良好的用户体验。

　　8. 服务内容过于细致，会员分散无法集中。

　　——a.独创了全民参与、全民学习、全民分享、全民共享、全民提升、全民一心的新型学习模式。

　　9. 目标客户群范围窄，无法实现更大突破。

　　——a.保障了内容丰富多彩、更保证了每一个人和某人各人生阶段，都能与平台发生关系，学到所需的知识。

　　初页：未来的产品规划是什么？

　　产品开发方面：实体课堂、微信端、PC端、移动端、智能电视端，多层覆盖以适用学习者不同的学习习惯。

　　运营模块方面：课程点播系统、教育用品商城、游戏娱乐教学、私人书房领域、线下课堂或培训会等。

　　初页：你的产品/服务与同行业竞争对手的差异性及优势是什么？

　　1.独有的客户引流竞争优势；

　　2.独有的降维竞争优势；

　　3.二八原则运用竞争优势；

　　4.精准营销竞争优势；

　　5.大数据及云计算运用竞争优势；

　　6.独有课程体系和情景教学优势；

　　7.独有研发实力和科研竞争优势；

　　8.可解决城乡师资差距大的问题；

　　9.融合竞争优势；

　　10.项目服务标准化优势；

　　11.极客精神的团队优势；

　　12.管理模式、运营、资源整合优势。

　　初页：做全民教育而不做细分市场的原因和优势

　　1.每个人都需要学习多方面的知识和技能，丰富多彩知识内容体系，能满足用户一站式学习需求；内容太过细分，会使的会员分散无法集中。

　　2.可以满足各类型用户千差万别的学习需求，最大范围、最大数量的吸引会员粉丝。

　　3.通过用户在现实中的人脉圈成员(家庭成员、亲朋好友等)与平台的联系，增强用户与平台的粘性；更能保证每个人和某人的每个人生阶段，都能与平台发生关系，学到所需的知识。

　　4.有利于会员分享推广，通过积极分享获得奖励提成，让亲朋好友一起来学习，增加参与性、互动性、活跃度和认可度。

　　5.增加学员周围环境中学习者的数量，增强社会学习氛围，提高全民学习积极性，亲朋好友相互督促影响、共同学习、提高自身素质和工作生活技能。

　　6.通过线上和线下对接，把学习和实践结合，提高学习效率，用实践检验学习成果。

　　7.利用会员、机构等参与方的线下人脉资源网络，增强项目传播性、加快推广速度。

　　8.广泛的用户群体，必然需要众多的服务项目，这就增加了盈利点和盈利方式。

　　共享经济、分享时代的产物，每个人特别是年轻人，都有积极分享、展示自我的愿望。更是社会发展和国家政策需要，提高全民素质和能力，创建和谐社会，实现中国梦。